بعض المتغيرات الديمغرافية المرتبطة بمستوى تقدير الذات لدى أساتذة التعليم الثانوي دراسة ميدانية بولاية قالمــــة

العدد 20 - جوان 2017

PDF icon تحميل المقال

محمـد مناصرية  و بشيـر لعريـط

قسم علم النفس وعلوم التربية والارطوفونيا 

كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية

جامعة باجي مختار- عنابة

الملخص: 

هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى تقدير الذات لدى أساتذة التعليم الثانوي وذلك تبعا لبعض المتغيرات الديمغرافية، والمتمثلة في الجنس، الحالة الاجتماعية الخبرة المهنية، بمؤسسة التعليم الثانوي هادي محمود بتاملوكة ولاية قالمـة،  شملت عينة الدراسة 30 أستاذا وأستاذة، وخلصت الدراسة إلى أن مستوى تقدير الذات لدى مفردات عينة الدراسة كان مرتفعا في حين لم نلحظ تباين في المستوى تبعا للمتغيرات الديمغرافية محل الدراسة ( الجنس، الحالة الاجتماعية، الخبرة المهنية).

الكلمات المفتاحية : المتغيرات الديمغرافية، تقدير الذات، أساتذة التعليم الثانوي.  

Résumé

      Le but de cette étude est  mesurer le niveau d’estime de soi chez les enseignants du secondaires suite a quelques variables démographique (le sexe, état sociale, l’expérience professionnelle)dans l’établissement Hadi Mahmoud- Tamlouka-Wilaya de Guelma. L’étude est basée sur 30 enseignants et enseignantes, le résultat a montré que le niveau d’estime de soi dans les individus de cette échantillon est trop élevé, alors que les variables démographiques (le sexe, état sociale, l’expérience professionnelle) nous n’avons pas  remarqués le disparate.

Mots-clés : variables démographique, estime de soi, professeurs de l’enseignement secondaires. 

Abstract: 

      The current study aims to measure the level of self esteem among secondary school teachers according to some demographic changes ( gender- social status- professional experience) at Hadi Mahmoud secondary school in Tamlouka- Geulma. The sample of the study Included thirty teachers. The result of the study show that the level of self esteem was high since we don't observe any difference in the level of teachers according to the demographic changes we took into consideration gender- social status- professional experience.  

Keywords: demographic changes, self-esteem, secondary school teachers.